全文获取类型
收费全文 | 75883篇 |
免费 | 1401篇 |
国内免费 | 1536篇 |
专业分类
教育 | 38211篇 |
科学研究 | 15578篇 |
各国文化 | 57篇 |
体育 | 4414篇 |
综合类 | 3819篇 |
文化理论 | 82篇 |
信息传播 | 16659篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 220篇 |
2022年 | 751篇 |
2021年 | 1323篇 |
2020年 | 1684篇 |
2019年 | 1419篇 |
2018年 | 1251篇 |
2017年 | 1272篇 |
2016年 | 1551篇 |
2015年 | 2003篇 |
2014年 | 4884篇 |
2013年 | 6008篇 |
2012年 | 6404篇 |
2011年 | 6802篇 |
2010年 | 4550篇 |
2009年 | 4218篇 |
2008年 | 4610篇 |
2007年 | 5389篇 |
2006年 | 5461篇 |
2005年 | 4659篇 |
2004年 | 3843篇 |
2003年 | 3296篇 |
2002年 | 2517篇 |
2001年 | 1943篇 |
2000年 | 1141篇 |
1999年 | 408篇 |
1998年 | 269篇 |
1997年 | 195篇 |
1996年 | 133篇 |
1995年 | 94篇 |
1994年 | 120篇 |
1993年 | 101篇 |
1992年 | 105篇 |
1991年 | 69篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 7篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 2篇 |
1957年 | 34篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 656 毫秒
101.
文章采用数理统计法、专家访谈法等研究方法,依据国际舞龙舞狮竞赛规则裁判法,对中华人民共和国第一、二、三届大学生舞龙舞狮锦标赛舞龙自选套路难度动作统计与分析。结果表明:第三届比赛的舞龙自选套路水平较往届高。三届比赛各组别的舞龙自选套路的难度分值存在着差异,A、B、C级难度动作的分布特点及各类动作比重发生变化。应加强舞龙舞狮在高校中的宣传力度,提高学生的综合素质,弘扬、培育民族精神,提高大学生舞龙舞狮的竞技水平。 相似文献
102.
蒋华 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):54-56
“上”用在动词后,可以表示趋向义。也可表示继续义。不同义“V上”的差别主要体现在以下几方面:后接宾语、能否扩展、能否拆开、“V上”中的“上”能否用“下、起来”等替换。 相似文献
103.
运用现场观察、资料收集以及数理统计等方法 ,对广西第十届运动会男子自由体操、双杠比赛的运动员情况、完成动作质量等几个方面进行了技术统计与分析 相似文献
104.
试论民族文献的价值与利用 总被引:1,自引:0,他引:1
民族献是祖国历史化遗产的重要组成部分,开发利用这些民族献,对我国现代化建设具有重大现实意义。 相似文献
105.
当前我国市级体育局的信息管理,还未独立地设置专门的部门,而把信息管理工作分散到原有的相关部门兼顾完成。这种现象与当前体育事业的发展不相适应。因此,建议在市级体育局的处级层面上,设置一个独立的信息管理部门,为体育局更好地利用信息和更及时地对信息作出反应提供更完善的服务。 相似文献
106.
彭照辉 《济宁师范专科学校学报》2004,25(2):103-105
“企业家政府”理论强调注重效率 ,提出了一系列切中时弊的主张 ,在行政改革中产生了较大影响。借鉴这一理论 ,政府内部管理应强调“结果为本”而不是“规则为本”,公共服务应以调控引导为主而不是直接提供 ,社会事务应放给社会自我管理而不是政府包揽 ,发展模式上应注重长远发展而不是一时增长。 相似文献
107.
108.
对农村中学学校体育运动会的调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对资阳市农村中学学校体育运动会的现状调查发现,对举办学校体育运动会存在着错误认识以及在体育运动项目的选择、组织形式、时间安排等方面的问题。而这些问题的存在不但会导致体育运动会的举办起不到其应有的作用,相反极有可能对学校体育的发展有着不良影响。结合实际情况,初步提出了对学校体育运动会进行改革的建议。 相似文献
109.
110.
杨坚荣 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
我国的远程开放教育已经进入一个成长的阶段,但在教学模式的层面上,我们还没有一个系统成熟的构建标准,这给我们构建远程开放教育教学模式带来了很多不必要的麻烦。针对这一情况,通过比较研究和对工作实践的思考总结,本文在构建远程开放教育的教学模式方面提出了一些意见。 相似文献